坚持儿童立场优先 回归教育本质

全国人大代表、重庆谢家湾学校校长刘希娅在《做客央广网》栏目中表示,教育要有因材施教的策略和有教无类的情怀,不辜负每一个孩子的潜能,让每一个孩子按照自己的优势去发……

做客央广网丨全国人大代表刘希娅:坚持儿童立场优先 回归教育本质

央广网北京3月10日消息 “无论是未成年人保护法的颁布,家庭教育促进法的颁布,还有‘双减’政策的出台,都有一个非常鲜明的价值取向,就是儿童立场优先。”全国人大代表、重庆谢家湾学校校长刘希娅在《做客央广网》栏目中表示,教育要有因材施教的策略和有教无类的情怀,不辜负每一个孩子的潜能,让每一个孩子按照自己的优势去发展,这应该是教育工作者的初心和使命,也应该是社会与家长们的理性共识。

坚持儿童立场优先 回归教育本质-家庭网

刘希娅表示,“双减”政策落地以来,孩子们有更多时间回归大自然,到图书馆、博物馆、运动场。“双减”减的不是成绩,不是质量,而是通过小切口系统重构教育生态,真正融合校内外教育资源,回归教育本质,重构教育新的认识和系统,提升孩子们的成长质量。

“双减”背景下,如何增强城乡各类学校的课堂教学质量、丰富学校课后教学内容,培养素质全面的人才?刘希娅表示,“双减”要真正回归教育本质,回归常识,让教育工作者不再痴迷于去掐尖,而是痴迷于最常态的教育教学工作,去促进孩子们的发展上,让社会各界回归更加平和的教育生态。

如何破解教育资源不均是横在世界各国面前的一道难题,不仅关系教育本身,更关系国家和社会的长远发展。实现教育优质资源均衡化是一项系统工程,涉及众多利益群体,涉及众多部门职责,必须完善制度保障,也需要社会各方通力合作,才能确保各项举措切实落地。

编辑:果君

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