取消中考分流,初高中合并为5年?教育部最新回应来了!

根据《2000年-2022年教育统计数据》,我们国家的高中录取率总体录取率甚至是逐年在上升的,只是近两年也略有下降。 2020 年,已经有 57% 的孩子可以……

取消中考分流,初高中合并为5年?教育部最新回应来了!

作者 | 小树妈妈

来源 | 小树妈妈(ID: tree2050)

中考1:1分流、只有一半孩子能上高中,早就不是什么新鲜的提法。

但是这几年很多父母包括一些专家,都在提议能不能取消中考分流。

其中比较有影响力的专家是北京大学国家发展研究院院长姚洋,他曾经公开表示:

不支持中考分流,建议“取消中考,普及十年义务教育”

他的设想是,九年义务教育可以改为十年,即小学五年,初高中合并五年,推行基础教育一贯制。

姚洋取消中考分流的观点,在家长中引起了很广泛的共鸣,诺贝尔文学奖获得者莫言和人大代表梁建章等人也曾表示赞同。

不少人都认为孩子中考的时候还太小,过早分流可能会让一部分孩子放弃自己或者觉得自己被放弃了。

但是针对这段时间以来引发关注的有关建议取消中考后的“普职分流”话题,中国教育部职业教育与成人教育司司长陈子季在2022年2月 23 日给出了最新的官方态度:

坚持普职分流非常必要!

取消中考分流,初高中合并为5年?教育部最新回应来了!-家庭网

陈司长在最新的教育部新闻发布会中还说到:

“高中阶段教育多样化发展是世界各国的基本做法和共同趋势,也是中国「十四五」时期高中阶段教育的发展目标。中等职业教育是高中阶段教育的重要组成部分,肩负着推动高中阶段教育多样化发展的重任。”

父母们也可以简单理解为,中考分流不仅不会取消,反而会更加坚定的执行下去。

各地的中考录取比例可能会略有差别,但教育部曾经发过通知,要保持高中阶段教育职普比大体相当。

也就是说一半孩子上不了普通高中,被分流去接受职业教育,会成为常态。

父母无论多么望子成龙,都有一半的父母要做好孩子可能没有普通高中学历的准备。

取消中考分流,初高中合并为5年?教育部最新回应来了!-家庭网

为什么以前也有分流,

现在却让人倍感压力?

在 20 年前,一个孩子没有高中学历,可能并不是一件让人难以接受的事情。

根据《2000年-2022年教育统计数据》,我们国家的高中录取率总体录取率甚至是逐年在上升的,只是近两年也略有下降。

取消中考分流,初高中合并为5年?教育部最新回应来了!-家庭网

在 2000 年,只有 29% 的孩子能顺利升入普通高中,21% 的孩子,都去读了职业学校。剩下的部分孩子,属于其他去向。

其中相当多的一部分孩子,可能就是外出打工,或者辍学在家种地。等到十八九岁,准备嫁人、娶媳妇。

而到了 2010 年,已经有 48% 的孩子能够升入普通高中,有 43% 的孩子能够接受职业教育。

跟我们现在说的一半孩子能上高中,是差不多的。但是那个年代,似乎也并没有引起过多的讨论。

一心想让孩子读高中的父母,要么会让孩子复读,要么会找一个要求没那么高的民办学校读书。

2020 年,已经有 57% 的孩子可以读高中,39% 的孩子进入职业学校。

从比例上看,越来越多的孩子可以进入高中学习,但是却有越来越多的父母感觉到难以接受、压力太大。

这其实是跟我们的经济发展水平相关,只有少部分人能上高中的年代,大专、职高、甚至初中生只要肯干,都有一定的机会能被求职企业顺利录取。

但是在今天,用人单位的门槛已经越来越高。

公务员、程序员、设计师、财务等等收入待遇相对好一些的岗位,是本科生起步。

而高职生的就业去向,更多的是客服专员、营业员、销售服务人员、房地产经纪人、餐饮服务生……

在薪资待遇方面,本科生也比高中、中专或技校学生的平均薪资高很多。

这种待遇、工作环境、就业门槛的差距,是让父母感到压力的重要原因。

取消中考分流,初高中合并为5年?教育部最新回应来了!-家庭网

那些被分流的孩子,

在面对怎样的教育?

每次提到职业教育,我们都会常说一句话:三百六十行,行行出状元。

孩子们绝不是学习成绩不好,就没有希望了。很多孩子都通过自己的努力,过上了非常幸福的日子。

去年深圳一名 17 岁女孩古慧晶就被各大媒体争相报道,她获得了汽修大赛一等奖。

因为从小喜欢汽车,她在初中毕业后就选择进入职校去读汽修专业。

靠着韧劲儿和热爱,她取得了非常耀眼的成绩,未来也有非常不错的发展。

陈司长也提到了,下一步会集中力量建设一批具有引领示范作用的优质中等职业学校,以满足学生的需求。并且以后会完善职教高考制度,畅通职业学校的升学渠道。

不过全国共 9896 所中等职业学校,具体有多少所会被重点扶持,什么时候能够被建设好,我们的孩子又能不能顺利赶上,似乎又比较值得担心。

就目前来看,也有一个非常残酷的现实,那就是古慧晶这样的孩子还是少数,我们的职业教育还不够完善。

我曾看过一篇对职业学校学生的专访,对里面的一个细节印象特别深刻。

一位模具专业的学生对采访者说,他在学校读了两年都没见过模具,只能看到模具的图片。学校也没有什么资源可以提供,如果来了第三方考核来了,就挑选十个学生去工厂紧急学一个月。

而一位学校老师也承认,职业学校的教育是脱节的,一方面是设备太贵了,比普高需要投入的成本高多了。另一方面是他们「必须脱节」。

因为中职教育的定位本来就不高,最前沿最先进的东西是要教大学生的。

老师还专门举了例子:

练数钱的会计专业已经更名为「会计事务专业」了,意思是培养为专业会计服务的辅助性岗位——帮忙记账、跑腿、办税、扫描……因为,真正的会计工作涉及企业管理经营,小公司至少要高职毕业的,大公司至少要本科。

这个话听起来很刺耳,但是很多专业的确就是这样。

同样两个刚毕业的孩子来应聘会计。一个毕业于正规本科,一个毕业于职业技术学校。

如果他们其他方面相差不大,用人单位通常会更倾向于考虑那个有本科学历的孩子。

想在职业学校学有所成,想在跟普通本科生竞争中取得优势,这个孩子必须有非常强的韧劲和对自己专业非常多的热爱才行。