落实“双减”放下纸笔,乐学闯关多元评价

本次“闯关嘉年华”活动评价的科目有:一、二年级的语文、数学综合实践活动,活动采用表现性评价方式来考察孩子们入学以来的学习情况,将以往传统的纸笔测试,变成了一次……

浐灞二十五小:落实“双减”放下纸笔,乐学闯关多元评价

阳光讯(记者 张允铎 通讯员 胡卫玲)全面落实“双减”政策,促进学生全面发展,是教育工作者的使命和担当。在“双减”政策背景下,教育者要改变评价方式,探索构建多纬度学生评价体系。从学生的德、智、体、美、劳甚至是人际交往等方面多维度评价学生,多一把尺子多一点角度,让每位学生的优点都能被看见。因此,西安市浐灞第二十五小学开展闯关嘉年华学生综合评价活动。

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本次“闯关嘉年华”活动评价的科目有:一、二年级的语文、数学综合实践活动,活动采用表现性评价方式来考察孩子们入学以来的学习情况,将以往传统的纸笔测试,变成了一次有趣的游戏闯关活动。

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这次“闯关嘉年华”活动的项目丰富,形式有趣。每个科目都设置了相应的关卡。每个关卡都给孩子们提供了一个展现朗读、拼读技能,知识积累,语言表达,数学思维和动手能力的舞台。

在整个闯关活动过程中,孩子们都认真对待,只见他们有的自信大方、淡定自如,有的略显紧张,但他们都使出浑身解数,勇敢地闯过了一关又一关,收获着快乐和成长!

现场气氛紧张而又激烈,活动开始了!瞧,有的孩子速度与质量皆优,有的不慌不忙,镇定自若地将题目答出来,偶尔有一两个因为紧张稍稍慢下来的,老师们也会耐心倾听等他拼出来,那一个个认真的样子真叫人欢喜!经过老师现场评判后,有不少学生成功地闯过难关。

参加闯关比赛的孩子们一个个就像“小勇士”。孩子们的识字量让老师们大吃一惊,三关从字词到句子再到完整的表达,不断增加难度。别看一、二年级的孩子们年龄小,识字量真的不容小觑!大部分孩子都能轻松通关。

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活动中,一二年级的老师们也成了一道亮丽的风景线。

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热情的家长们也来到校园,陪伴孩子们进行闯关,孩子们更是信心满满!

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在轻松快乐的氛围中,孩子们表现非常精彩,自信,大胆,阳光!孩子们都乐于分享自己的所学知识,充分展示了他们的观察、分析、推理和表达能力,活动最后学生们也取得了优异的成绩!

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这次“闯关嘉年华”活动,为孩子们搭建了一个分享所学知识的平台。孩子们在游戏中不仅复习和运用了所学的知识,还能体会到闯关成功的快乐,进一步激发浓厚的学习兴趣。学校也会不断探索和行动,继续致力于进行更适合顺应时代发展的教学活动!

编辑:媛媛